آیین‌نامه امتحانات دوره های ابتدایی و راهنمایی تحصیلی ویژه مناطق مجری طرح آزمایشی امتحانات دو نوبتی مصوب ۱۳۷۷/۱۱/۲۰

فصل اول - هدف:
در آموزش ابتدایی وراهنمایی تحصیلی، ارزشیابی از فعالیت های آموزشی و پرورشی از وظایف معلمان است که به منظور کارآیی و اثر بخشی مدارس و مشارکت فعال دانش آموزان در فرآیند یاد دهی و یادگیری جهت نیل به هدفهای زیر انجام می پذیرد.

۱-ارزیابی مستمر پیشرفت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان.

۲- آگاه ساختن دانش آموزان از میزان پیشرفت تحصیلی و تربیتی خود و نیز مطلع ساختن اولیای آنان از وضعیت تحصیلی فرزندانشان.

۳- پرورش استعدادها و پرورش روحیه تلاش، ابتکار و رقابتهای سالم در دانش آموزان.

۴- حصول اطمینان از تحقق شرایط لازم به منظور ارتقای دانش آموزان به پایه تحصیلی بالاتر.

۵- به دست آوردن قسمتی از اطلاعات مورد نیاز برای رزشیابی از کیفیت و محتوای برنامه های آموزشی، روشها و وسایل تدریس و کار مدارس.

۶- تشخیص استعدادهای و علائق دانش آموزان به منظور راهنمایی آنان در فعالیتهای آینده.

فصل دوم - کلیات:

ماده ۱- امتحانات دوره های ابتدایی و راهنمایی تحصیلی در دو نوبت برگزار می‌شود، امتحانات نوبت اول لغایت دهم بهمن ماه و امتحانات نوبت دوم لغایت خرداد ماه هر سال برگزار خواهد شد. در ایام امتحانات نوبت اول کلاسهای درس دایر خواهد بود. درامتحانات نوبت دوم دایر بودن کلاسهای درس الزامی نیست.

تبصره ۱- امتحان پایانی نوبت اول از مطالب تدریس شده همان نوبت و امتحان پایانی نوبت دوم از تمام محتوای کتاب درسی به عمل می‌آید.

تبصره ۲- نمره امتحان هر درس در نوبت اول با احتساب ضریب یک و در نوبت دوم با احتساب ضریب ۲ در کارنامه درج می‌گردد.

ماده ۲- نمره امتحان هر درس در هر نوبت میانگین نمره امتحان پایانی و نمره ارزشیابی مستمر همان نوبت خواهد بود که بر مبنای ۲۰مشخص می‌شود.

تبصره ۱- نمره ارزشیابی مستمر با توجه به میزان مشارکت دانش آموز در فعالیتهای یادگیری از طریق بررسی تکالیف درسی، انجام پرسشهای تدریجی، بررسی فعالیت های مرتبط با درس خارج از کلاس و نظایر آن تعیین می‌شود. نمره این ارزشیابی ها در دفتر کلاس و دفتر خصوصی معلم ثبت و میانگین آنها به عنوان نمره ارزشیابی مستمر حداکثر ده روز قبل از برگزاری امتحانات هر نوبت تحویل دفتر مدرسه می‌گردد. حداقل ۵ نمره از نمره ارزشیابی مستمر به فعالیت های خارج از کلاس اختصاص می یابد.

تبصره ۲- نمره امتحانی نوبت شهریور ماه صرفا بر مبنای امتحان پایانی خواهد بود و نمره ارزشیابی مستمر دخالت نخواهد داشت.

تبصره ۳- در امتحان نهایی پایه سوم راهنمایی تحصیلی به شرطی نمره ارزشیابی مستمر نوبت دوم موثر خواهد بود که نمره امتحان پایانی کمتر از هفت نباشد.

تبصره ۴- معلمان باید نمره های ثبت شده در دفتر خصوصی را در صورت مرخصی یا انتقال از طریق مدرسه به معلم جدید تحویل دهند.

تبصره ۵- مدیر مدرسه موظف است در طول هر نوبت حداقل یک بار(حدود یک ماه قبل از امتحانات) دانش آموز و ولی وی را از نتایج ارزشیابی مستمر هر درس مطلع نماید.

ماده ۳- نمره امتحان دانش آموزان در هر درس در نوبت های اول و دوم توسط معلم براساس نمره ارزشیابی مستمر و نمره امتحان پایانی تعیین می‌شود این نمره به وسیله معلم در لیست نمره ها ثبت و امضا می‌شود وحداکثر ۱۰ روز بعد از خاتمه امتحانات هر نوبت تسلیم دفتر مدرسه می‌گردد.

ماده ۴- نمره های امتحانی نوبت های اول، دوم و تجدیدی و نمره انضباط حداکثر یک ماه پس از خاتمه امتحانات هر نوبت در دفتر امتحانات پلمپ شده مدرسه و کارنامه تحصیلی دانش آموزان در ستونهای جدا گانه و بدون خدشه و قلم خوردگی با جوهر مشکی و با دقت ثبت می‌شود.

تبصره ۱- نام و نام خانوادگی مدیر مدرسه و مسئول ثبت نمرات در ذیل کارنامه دانش آموزان و دفتر امتحانات درج و حداکثر یک ماه پس از اعلام نتیجه قطعی امتحانات هر دانش آموز به امضای مدیر و مسئول ثبت نمرات می‌رسد و با مهر مدرسه مهر می‌گردد.

تبصره ۲- نمونه دفتر امتحانات و کارنامه تحصیلی دانش آموزان توسط وزارت آموزش و پرورش تهیه و پس از تایید کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش به مناطق آموزشی کشور ابلاغ می‌شود.

ماده ۵- دفتر امتحانات مدرسه باید حداکثر دو ماه پس از سال تحصیلی توسط فردی که از سوی اداره آموزش و پرورش مامور می‌شود بررسی، مسدود، مهر و امضا گردد.

ماده ۶- چنانچه معلم مربوط ظرف یک هفته پس از انجام هر امتحانف به هر علتی اوراق امتحانی را تصحیح نکند، مدیر مدرسه ضمن گزارش موضوع به اداره متبوع باید به تشخیص خود اوراق امتحانی را جهت تصحیح در اختیار یکی از معلمان واجد شرایط قرار دهد.

ماده ۷- در هر مدرسه اوراق امتحانات داخلی خرداد و شهریور ماه به مدت یک سال واوراق امتحانات نهایی به مدت ۳ سال در آموزش و پرورش محل نگهداری و سپس برابر مقررات و با کسب مجوز از اداره کل آموزش و پرورش امحاء می‌گردد، ولی دفاتر امتحانی ولیست اصلی نمره ها جزو مدارک تحصیلی محسوب می‌شود و لازم است به طور دائم نگهداری شود. در ضمن کارنامه تحصیلی دانش آموز نیز تا مدتی که برابر مقررات تحویل ولی وی نشده است باید در مدرسه حفظ گردد.

ماده ۸- در هر نوبت به هر دانش آموز براساس رفتار، اخلاق، رعایت موازین اسلامی، رعایت اصول بهداشت و نظافت شخصی، کیفیت حضور وغیاب و رعایت مقررات مدرسه یک نمره انضباط داده می‌شود. نمره انضباط در محاسبه معدل امتحانات منظور نمی شود ولی در کارنامه تحصیلی و دفتر امتحانات درج می‌گردد.
معدل نمره های انضباط نوبت اول ودوم پایه سوم راهنمایی تحصیلی به صورت یک نمره مستقل در گواهینامه پایان تحصیلات دوره سه ساله راهنمایی تحصیلی ثبت می‌شود.

تبصره ۱- نمره انضباط دانش آموز در هر نوبت امتحانی بدین طریق به دست می‌آید که کلیه معلمان همزمان با نمرات امتحانی پایان هر نوبت یک نمره انضباط برای هر یک از دانش آموزان کلاس خود به دفتر مدرسه تسلیم می نمایند. دفتر مدرسه معدل این نمره ها را به عنوان نمره انضباط معلمان در نظر می‌گیرد. ضمنا مدیر و معاونان مدرسه نیز به طور مشترک یک نمره انضباط برای هر دانش آموز به دفتر مدرسه تسلیم می کنند. میانگین دو نمره مذکور، نمره انضباط دانش آموز در هر نوبت خواهد بود.

تبصره ۲- برای دانش آموزانی که از جهش تحصیلی استفاده می کنند نمره انضباط منظور نمی گردد.

ماده ۹-برای دارندگان نقص عضو موثر در امتحانات کتبی، شفاهی و عملی مدیر مدرسه یا رئیس هیات ممتحنه حوزه اجرا با اطلاع اداره آموزش و پرورش متبوع، تسیهلاتی متناسب با نقص عضو فراهم می‌نماید و در صورت لزوم از امتحان دروس عملی که از نظر جسمی قادر به انجام آن نمی‌باشند معاف می‌شوند. در چنین صورتی اگر درس یا دروس مذکور دو نوع امتحان داشته باشد (شفاهی- عملی) برای امتحان غیر عملی نمره ۲۰ منظور می‌شود و اگر امتحان درس صرفا عملی باشد نمره ای منظور نخواهد شد، در این حالت صورت جلسه ای به امضای مدیر و دو نفر از معلمان در امتحانات داخلی و یا رئیس هیات ممتحنه و دو نفر از اعضای آن هیات در امتحانات نهایی تنظیم می‌شود.تسهیلات انجام شده مستند به این ماده را توضیح می دهند و موضوع باید در ستون ملاحظات دفتر امتحانات و کارنامه تحصیلی این قبیل دانش آموزان درج شود.

تبصره ۱- مدیر مدرسه موظف است دانش آموزان شرکت کننده در امتحان نهایی مشمول این ماده را کتبا به رئیس هیات ممتحنه معرفی نماید.

تبصره ۲- چنانچه دانش آموزی در زمان برگزاری امتحانات و یا قبل از آن دچار سانحه ای شود به نحوی که قادر به نوشتن نباشد، می‌تواند از منشی مناسبی که از طرف مدیر مدرسه در امتحانات داخلی و رئیس هیات ممتحنه در امتحانات نهایی تعیین می‌شود استفاده نماید.

ماده ۱۰- امتحان تعلیمات دینی دانش آموزان اقلیت های دینی مذکور در قانون اساسی برابر دستور العملهای خاص وزارت آموزش و پرورش انجام و نمره آن در دفاتر امتحانی و کارنامه آنان قید می‌شود. این دسته از دانش آموزان در صورت تمایل می‌توانند به جای شرکت در امتحان تعلیمات دینی خاص دانش آموزان اقلیتها، در امتحانات تعلیمات دینی اسلامی شرکت نمایند.

ماده ۱۱- افرادی که به عللی مانند عدم دسترسی به مدرسه، بیماری موثر به تشیخص بهداری آموزشگاهها و یا اقامت در خارج از کشور نتوانسته اند به موقع وارد مدرسه شوند و یا وقفه ای در ادامه تحصیلات آنان ایجاد شده باشد با رعایت شرایط سنی لازم طبق آیین نامه اجرایی می‌توانند با شرکت در امتحان ورودی وارد مدرسه شوند این افراد، چنانچه ساکن کشور باشند باید حداکثر تا پانزدهم دی ماه در امتحانات ورودی شرکت و مدرک قبولی خود را دریافت کنند تا بتوانند در امتحانات نوبت اول شرکت نمایند. چنانچه این قبیل افراد نتوانند در امتحانات نوبت اول شرکت نمایند، نمره های امتحانات نوبت دوم آنان بدون ضریب به جای نمره های نوبت اول نیز منظور خواهد شد. ین مهلت برای ساکنان خارج از کشور تا پانزدهم اردبیهشت ماه خواهد بود به طوری که دانش آموزان بتوانند در امتحانات نوبت دوم کلاس مربوط شرکت نمایند و در غیر این صورت باید به همراه سایر دانش آموزان در امتحانات خرداد یا شهریور ماه شرکت کنند.

تبصره ۱- مشمولین این ماده باید به اداره آموزش و پرورش مراجعه کنند تا جهت امتحان به یکی مدارسی که از قبل بدین منظور اختصاص یافته معرفی شوند. ثبت نام آنان پس از اعلام نتیجه از طرف مدرسه مذکور با معرفی اداره آموزش و پرورش در یکی از مدارس انجام خواهد شد.

تبصره ۲- امتحان ورودی طبق مفاد این آیین‌نامه به صورت یک نوبتی و بدون تجدیدی است و مواد امتحانی آن عینا مواد امتحانی داوطلبان آزاد خواهد بود شرکت کنندگان درامتحان ورودی به شرطی قبول شناخته می‌شوند که با رعایت مفاد ماده ۱۸، نمره امتحانی آنان در سایر دروس کمتر از ۱۰ نباشد و در صورت مردودی با تمایل داوطلب، مدرسه می‌تواند از وی در پایه پایین تر امتحان به عمل آورد.

تبصره ۳- نمرات امتحان ورودی قبول شدگان در ستون شهریور ماه دفتر امتحانات و کارنامه تحصیلی آنان ثبت می‌شود. شماره معرفی نامه با اشاره به ماده ۱۱۲ این آیین‌نامه در ستون ملاحظات درج و پس از امضای مدیر با مهر مدرسه، مهر می‌شود.

تبصره ۴- متقاضیان شرکت در امتحانات پایه های پنجم ابتدایی و سوم راهنمایی باید به همراه داوطلبان آزاد یا دانش آموزان در امتحانات مربوط شرکت نمایند.

تبصره ۵- امتحان ورودی براساس این ماده صرفا به منظور تعیین پایه تحصیلی دانش آموز جهت ورود به مدرسه و ادامه تحصیل می‌باشد وارزش دیگری ندارد.

فصل سوم - نحوه برگزاری امتحانات پایانی:

ماده ۱۲- امتحانات پایه های اول تا چهارم ابتدایی داخلی و توسط مدارس برگزار می‌شود و امتحانات نوبت دوم و تجدیدی پایه پنجم ابتدایی به صورت هماهنگ با سوالات واحد و برنامه معین (به صورت همزمان) که توسط اداره آموزش و پرورش منطقه یا ناحیه مربوط طرح وتهیه خواهد شد در مدرسه برگزار می‌شود و اوراق امتحانی به وسیله معلمان همان مدرسه (یک نفر مصحح ویک نفر تجدید نظر کننده) به انتخاب مدیر در همان مدرسه تصحیح می‌گردد.

تبصره ۱- در مدارس چند پایه ابتدایی تصحیح و تجدید نظر اوراق امتحانی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی توسط یک معلم صورت می پذیرد و برای رسیدگی به اعتراض دانش آموزان نیز از وجود معلم راهنما استفاده می‌گردد.

تبصره ۲- تصحیح اوراق امتحانی سواد آموزان و دانش آموزان لازم التعلیم پایه پنجم ابتدایی نهضت سواد آموزی توسط آموزشیار کلاس مربوط و تجدید نظر اوراق توسط راهنمایان تعلیماتی صورت می پذیرد.

تبصره ۳- انجام امور مربوط به برگزاری امتحانات و همچنین طرح سوال پایه پنجم ابتدایی به عهده آموزش ابتدایی مناطق خواهد بود.

ماده ۱۳- امتحانات پایه های اول و دوم راهنمایی داخلی است و توسط مدرسه برگزار می‌شود و امتحانات نوبت دوم و تجدیدی پایه سوم راهنمایی تحصیلی نهایی است وسوالات آن از سوی اداره کل آموزش و پرورش استان مربوط طرح می‌شود، این امتحانات طبق دستور العملهای وزارت آموزش و پرورش توسط هیات ممتحنه هر حوزه امتحانی که از طرف اداره آموزش وپرورش محل تعیین می‌شود برگزار می‌گردد.

تبصره ۱- مدیر مدرسه مومظف است فهرست مشخصات دانش آموزان پایه سوم راهنمایی و ریز نمرات امتحانی نوبت اول و نمرات شفاهی و عملی نوبت دوم ونمره انضباط هر یک از آنان را حداکثر یک هفته قبل از شروع امتحانات نهایی به اداره آموزش و پرورش ارسال دارد.

تبصره ۲- معاونت آموزشی وزارت آموزش و پرورش موظف است در هر یک از پایه های تحصیلی دوره راهنمایی سوالات امتحانی یک یا دو ماده درسی را طرح کرده و با اطلاع قبلی به استانها ارسال دارد.

فصل چهارم - شرایط قبولی در امتحانات

ماده ۱۴- دانش آموزی در خرداد ماه قبول شناخته می‌شود که دارای شرایط زیر باشد:

الف - معدل کل وی کمتر از ده نباشد.

ب - نمره امتحانی نوبت دوم او در هیچ یک از مواد درسی بدون ضریب کمتر از ده نباشد.

ج - نمرات سالیانه وی در هیچ یک از مواد درسی کمتر از ۳۰ نباشد.

تبصره ۱- نمره سالیانه هر درس حاصل جمع نمره نوبت اول و دو برابر نمره نوبت دوم خواهد بود.

تبصره ۲- معدل کل دانش آموز عبارت است از مجموع نمرات سالیانه همه دروس(به جز نمره انضباط) تقسیم بر سه برابر تعداد مواد درسی آن پایه.

ماده ۱۵(منسوخ ۱۳۸۱/۰۲/۰۵)-دانش آموزی که معدل کل وی پس از امتحانات نوبت دوم کمتر از ۷ باشد مردود شناخته می‌شود.

ماده ۱۶ (اصلاحی ۱۳۸۱/۰۲/۰۵)- دانش آموزی که نمره امتحان نوبت دوم یانمره سالیانه وی در درس یا دروسی به حد نصاب قبولی نرسیده باشد تجدید شناخته می‌شود و باید در شهریور ماه در امتحان آن درس یا دروس شرکت کند، نمرات امتحانی شهریورماه در ستون تجدیدی با ضریب دو درج می‌گردد و به جای نمره‌ی خرداد ماه همان درس یا دروس در معدل کل محاسبه و در صورت احراز شرایط مندرج در بندهای الف و ب ماده ۱۴ قبول شناخته می‌شود.

ماده ۱۷- امتحان تجدیدی هر دانش آموز در همان محلی برگزار می‌شود که امتحان خرداد ماه را گذرانیده است در صورتی که محل اقامت وی یا سرپرست دانش آموزی قبل از برگزاری امتحانات تجدیدی تغییر یابد، دانش آموز می‌تواند با اخذ گواهی عکس دار(حاوی مشخصات و مواد تجدیدی) از مدرسه مربوط و تایید اداره آموزش و پرورش همان منطقه و با در دست داشتن مدارک لازم مبنی بر انتقال، به اداره آموزش و پرورش محل سکونت جدید مراجعه و با معرفی اداره مزبور، در امتحان تجدیدی یکی از مدارس شرکت نماید.
نمره های تجدیدی چنین دانش آموزی پس از تایید اداره آموزش و پرورش محل جدید، به اداره آموزش و پرورش قبلی جهت ابلاغ به مدرسه ای که دانش آموز قبلا تحصیل می کرده است ارسال می‌گردد تا مدرسه مذکور با توجه به نمره های دیگر وی و رعایت سایر مقررات اعلام نتیجه نماید.

ماده ۱۸ (اصلاحی ۱۳۸۱/۰۲/۰۵)- دانش آموزی که معدل کل وی در خرداد یا شهریور ماه حداقل ده باشد ولی در یک درس نمره کمتر از ده و یا معدل کل وی حداقل دوازده (۱۲) باشد ولی در دو درس نمره کمتر از ده کسب کند قبول شناخته می‌شود.

تبصره ۱- استفاده دانش آموز از مفاد این ماده در خرداد ماه به شرط احراز بند ج ماده ۱۴ بلامانع است.

تبصره ۲(اصلاحی ۱۳۸۴/۰۳/۰۳)- استفاده از مفاد ماده ۱۸ آیین‌نامه امتحانات دوره های ابتدایی و راهنمایی تحصیلی برای دو سال تحصیلی (پایه تحصیلی) متوالی در هر درس در سال تحصیلی ۸۴-۸۳ بلامانع است.
وزارت آموزش و پرورش در اجرای تبصره ۴ ماده مذکور اهتمام لازم را به عمل آورد.

تبصره ۳- استفاده از مفاد این ماده در ستون ملاحظات دفتر امتحانات و کارنامه تحصیلی و معرفی نامه ثبت نام، درج می‌شود.

تبصره ۴ (الحاقی ۱۳۸۱/۰۲/۰۵)- مدیرا مدارس موظفند با برنامه‌ریزیهای لازم زمینه جبران ضعف درسی از این قبیل دانش‌اموزان را فراهم آورند.

ماده ۱۹- چنانچه دانش آموزی در امتحان پایانی نوبت اول یا دوم درسی غیبت غیر موجه داشته باشد، نمره پایانی آن درس صفر محسوب می‌شود و نمره وی در آن درس از میانگین نمره ارزشیابی مستمر آن نوبت و نمره صفر تعیین خواهد شد.

تبصره - دانش آموزان پایه سوم راهنمایی در امتحان نهایی نوبت دوم مشمول مفاد این ماده نمی شوند و نمره نوبت دوم آنان صفر منظور می‌شود.

ماده ۲۰- دانش آموزی که به علت غیبت موجه در نوبت اول در یک، چند و یا تمام دروس نمره امتحانی نداشته باشد نمرات امتحانی نوبت دوم وی به جای نمرات امتحانی درس یا دروسی که در آنها نمره امتحانی نداشته، منظور می‌گردد.

ماده ۲۱- دانش آموزی که به علت غیبت موجه در نوبت دوم از یک، چند و یا تمام مواد درسی نمره امتحانی نداشته باشد باید درس یا دورس مربوط را در شهریور ماه امتحان دهد. نمرات امتحانی درس یا دروس شهریور ماه این قبیل افراد با احتساب ضریب ۲ به جای نمرات نوبت دوم منظور می‌گردد و چنانچه معدل کل او به ۷ برسد در آن صورت نمرات تجدیدی وی نیز مانند سایر دانش آموزان تجدیدی محاسبه و با توجه به مفاد ماده ۱۸ و تبصره ذیل آن اعلام نیتجه می‌شود.

ماده ۲۲-دانش آموزی که به علت غیبت موجه در نوبت های اول و دوم در یک، چند و یا تمام مواد درسی نمره امتحانی نداشته باشد، باید درس یا دروس مربوط را در شهریور ماه امتحان دهد. نمرات ماخوذه شهریور ماه بدون ضریب، برای نوبت اول و با ضریب ۲ برای نوبت دوم منظور می‌گردد و با توجه به مفاد ماده ۲۱ اعلام نتیجه می‌شود.

ماده ۲۳- اگر دانش آموزی با عذر موجه نتواند در امتحانات هیچ یک از مواد درسی نوبت دوم و شهریور ماه شرکت کند، صرفنظر از اینکه در نوبت اول نمره داشته یا نداشته باشد، آن سال تحصیلی برای وی وقفه تحصیلی محسوب می‌گردد.

ماده ۲۴- چنانچه دانش آموزی بدون عذر موجه در فاصله زمانی بعد از ثبت نام نام وقبل از برگزاری امتحانات نوبت اول مدرسه را ترک کند هر چند که نمره ارزشیابی مستمر داشته باشد آن سال تحصیلی برای وی ترک تحصیل تلقی شده و کارنامه مردودی صادر نمی گردد و اگر دانش آموزی بعد از برگزاری امتحانات نوبت اول بدون عذر موجه مدرسه را ترک کند یا نتواند در هیچ یک از امتحانات مواد درسی نوبت دوم و شهریور شرکت نماید آن سال تحصیلی برای وی کارنامه مردودی صادر می‌گردد.

ماده ۲۵- از دانش آموزانی که در امتحان تجدیدی شهریور ماه با عذر موجه شرکت نکرده باشند، حداکثر تا ۱۵ روز پس از شروع سال تحصیلی جدید امتحان به عمل می‌آید. مدیر مدرسه موظف است فهرست اسامی و نتیجه امتحان این گونه دانش آموزان را حداکثر پنج روز پس از انجام امتحان به اداره آموزش و پرورش مربوط ارسال دارد.

ماده ۲۶- تشیخص غیبت موجه پس از ارائه دلایل لازم در امتحانات داخلی با مدیر مدرسه و در امتحانات نهایی با رئیس هیات ممتحنه خواهد بود.

ماده ۲۷- دانش آموزان ساعی و برجسته کلاس های دوم و سوم ابتدایی واول راهنمایی تحصیلی با رعایت شرایط زیر و با تقاضای کتبی ولی خود می‌توانند در شهریور ماه به ترتیب پایه سوم و چهارم ابتدایی و پایه دوم راهنمایی را امتحان داده، در صورت موفقیت به صورت جهشی به پایه چهارم و پنجم ابتدایی و سوم راهنمایی ارتقاء یابند.

الف - در امتحانات خرداد حداقل معدل کل آنان ۱۸ و در کلیه دروس حداقل نمره ۱۵ کسب نموده باشند.

ب - در امتحانات شهریور ماه (جهشی) دوره ابتدایی علاوه بر کسب حداقل معدل ۱۸ در کلیه دروس حداقل نمره ۱۵ کسب نماید.

ج - در امتحانات شهریور ماه(جهشی دوره راهنمایی تحصیلی در هیچ یک از مواد درسی نمره کمتر از ۱۶ کسب ننمایند.

د - هر دانش آموز در طول هر دوره تحصیلی فقط یکبار می توند از جهش تحصیلی استفاده نماید.

تبصره - نمرات قبول شدگان امتحان جهشی در ستون شهریور ماه دفتر امتحانات و کارنامه تحصیلی ثبت و با ذکر استناد به مفاد ماده ۲۷ این آیین‌نامه مهر و امضا می‌شود.

ماده ۲۸- مهلت اعتراض به نمرات امتحانی حداکثر ۵ روز پس از اعلام نتیجه امتحانات خواهد بود.
مدیر مدرسه موظف است اوراق امتحانی معترضان را جهت تجدید نظر در اختیار معلم مربوط یک نفر دیگر از معلمان همان درس قرار دهد، نمره ورقه تجدید نظر شده با امضای معلم مربوط و معلم تجدید نظر کننده تایید می‌گردد و در صورت اختلاف نظر، نظر معلم سوم واجد شرط تعیین کننده وقطعی و لازم الاجراء است.

تبصره - اعتراضات کتبی دانش آموزان کلاس سوم راهنمایی جهت بررسی وتجدید نظر در حوزه تصحیح، توسط مدیر مدرسه به اداره آموزش و پرورش متبوع ارسال خواهد شد.

ماده ۲۹- به قبول شدگان در امتحان نهایی پایه سوم راهنمایی علاوه بر کارنامه، گواهینامه پایان تحصیلات دوره سه ساله راهنمایی تحصیلی نیز اعطاء می‌شود.

فصل پنجم - سایر موارد:

ماده ۳۰- با متخلفان در امتحانات داخلی ونهایی طبق آیین‌نامه رسیدگی به تخلفات امتحانی مصوب شورای عالی آموزش و پرورش رفتار می‌شود.

ماده ۳۱- امتحانات دانش آموزان دوره عمومی آموزش بزرگسالان و مدارس ایرانی خارج از کشور طبق مفاد این آیین‌نامه انجام می‌گیرد.

تبصره - درس ورزش از جدول مواد درسی دوره عمومی آموزش بزرگسالان حذف و از دانش آموزان این دوره از درس مذکور امتحان به عمل نمی آید.

ماده ۳۲- امتحانات دواوطلبان آزاد پایه پنجم ابتدایی و دوره راهنمایی تحصیلی در صورت صدور مجوز از سوی وزارت آموزش و پروش براساس مفاد این آیین‌نامه و دستور العملهای مربوط و با رعایت بندهای زیر برگزار می‌شود.

الف - مواد و تبصره هایی از این آیین‌نامه که ناظر بر تحصیلات ضمن سال تحصیلی دانش آموزان است، شامل داوطلبان آزاد نخواهد شد.

ب -برای داوطلبان آزاد نمره ارزشیابی مستمر منظور نمی شود.

ج - داوطلبان آزاد از امتحان درس ورزش در دوره ابتدایی وراهنمایی و آموزش آمادگی دفاعی در دوره راهنمایی معاف بوده و برای آنان در دروس مذکور وانضباط نمره ای منظور نمی شود.

د - داوطلبان آزاد پایه اول راهنمایی تحصیلی که واجد شرایط مندرج در ماده ۲۷ این آیین‌نامه می‌باشند می‌توانند در شهریور ماه در امتحان جهشی شرکت و در صورت احراز ضوابط مندرج در ماده مذکور به پایه سوم راهنمایی ارتقاء یابند.

ماده ۳۳- ثبت نام مجدد دانش آموزان در همان پایه ای که قبول شده اند به هیچ عنوان مجاز نمی‌باشد.

ماده ۳۴- کارنامه قبولی پایه پنجم ابتدایی پس از تایید اداره آموزش و پرورش محل در حکم گواهینامه پایان تحصیلات دوره ابتدایی خواهد بود.

ماده ۳۵- مواد درسی در هر پایه تحصیلی و نوع امتحان هر درس در دوره های ابتدایی و راهنمایی تحصیلی به شرح جدول پیوست می‌باشد.

موضوع: آیین‌نامه امتحانات دوره های ابتدایی و راهنمایی تحصیلی ویژه مناطق مجری طرح آزمایشی امتحانات دو نوبتی در ششصد وسی وسومین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش مورخ ۱۳۷۷/۱۱/۲۰ به تصویب رسید صحیح است، به مورد اجرا گذاشته شود.

حسین مظفر
رئیس شورای عالی و وزیر آموزش و پرورش

مواد درسی و نوع امتحان پایانی هر درس در دوره ابتدایی

مواد درسی و نوع امتحان پایانی هر درس در دوره راهنمایی تحصیلی

تبصره (الحاقی ۱۳۸۱/۰۲/۰۵)- اجرای این بند در پایه های اول و دوم راهنمایی تحصیلی از سال تحصیلی جاری و در پایه سوم راهنمایی تحصیلی از سال تحصیلی آینده ممکن خواهد بود.