اساسنامه دارالقرآن

فصل اول : تعریف و هدف
ماده ۱- تعریف
دارالقرآن به مرکزی اطلاق می‌گردد که ترویج و توسعه آموزشهای قرآنی و ارتقاء سطح دانش و مهارتهای دانش آموزان علاقمند را در رشته های مختلف قرآنی عهده دار می‌شود و تحت نظارت معاونت پرورشی و تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش به صورت مردمی اداره می‌گردد.
ماده ۲- اهداف:
۱-ارتقاء سطح کمی و کیفی توانایی خواندن و فهم قرآن و بهره گیری هر چه بیشتر از آن
۲-ایجاد زمینه و بستر مناسب برای گسترش مراکز قرآن آموزی و ترویج فرهنگ قرآنی
۳-غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان از طریق انس با قرآن
۴-ایجاد زمینه مناسب برای جلب مشارکت اقشار مختلف مردم در امور قرآنی
فصل دوم : برنامه ها
ماده ۳- برنامه ها، مواد درسی، محتوای آموزشی و فرم گواهینامه های پایان دوره به پیشنهاد معاونت پرورشی و تربیت بدنی پس از بررسی در کمیسیون های مربوط به تصویب کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش خواهد رسید. این آموزشها صرفاً جهت تقویت یادگیری قرآن و تعلیمات مذهبی بوده و جنبه رسمی نخواهد داشت.
فصل سوم : تاسیس
ماده ۴- در تاسیس دارالقرآن رعایت موارد زیر الزامی است:
۱-ساختمان اینگونه مراکز از محل کمک های مردمی تامین می‌شود.
۲-مرکز باید دارای فضا و امکانات وتجهیزات مناسب و مورد نیاز باشد.
۳-مراکز دارالقرآن برای دختران و پسران باید به صورت جداگانه تاسیس شوند.
تبصره ۱- چنانچه در بعضی از مناطق به دلیل نبود امکانات لازم، تشکیل مراکز دارالقرآن دخترانه یا پسرانه به صورت مجزا مقدر نباشد، استفاده پسران و دختران از یک مرکز به صورت غیر همزمان مجاز می‌باشد.
تبصره ۲- استفاده از نوبت دوم مدارس دولتی جهت تشکیل مراکز دارالقرآن در مدارس دخترانه و پسرانه هر منطقه یا ناحیه آموزش و پرورش بلامانع خواهد بود.
ماده ۵- تاسیس دارالقرآن به پیشنهاد اداره آموزش و پرورش منطقه، تایید کمیته نظارت استان وتصویبی شورای عالی آموزش و پرورش استان در چارچوب ضوابط این اساسنامه انجام می‌گیرد.
فصل چهارم - سازمان اداری و آموزشی
ماده ۶- دارالقرآن زیر نظر اداره آموزش و پرورش مربوط وبا مسئولیت مدیر دارالقرآن اداره می‌شود.
ماده ۷- مدیران مراکز دارالقرآن باید به علوم و فنون قرآنی آشنا بوده و در آموزش و پرورش به صورت رسمی اشتغال به کار داشته باشند. مدیر با پیشنهاد معاون پرورشی منطقه از بین افراد واجد شرط انتخاب و با ابلاغ رئیس اداره آموزش و پرورش مشغول به کار می‌شود.
ماده ۸- در هر دارالقرآن به منظور ارتقای کیفی فعالیتها، هماهنگی امور ونظارت بر فعالیتهای مربوط شورایی با عنوان« شورای دارالقرآن » با ترکیب زیر تشکیل می‌شود:
الف - ترکیب اعضاء:
۱-مدیر
۲-دو نفر نماینده از مربیان دارالقرآن
۳-یک نفر کارشناس قرآن به معرفی اداره آموزش و پرورش
۴-یک نفر صاحبه نظر تعلیم و تربتی به معرفی اداره آموزش و پرورش
۵و۶- یک نفر از والدین قرآن آموز و یک نفر از افراد خیر و معتمد محل به انتخاب پنج عضو دیگر
ب - شرح وظایف:
۱- بررسی و تایید برنامه های پیشنهادی سالانه دارالقرآن که از سوی مدیر در چارچوب مقررات و ضوابط مربور به شورا ارائه می‌شود.
۲- بررسی و اتخاذ تصمیم در مورد پیشنهادهای ارائه شده از سوی مربیان، دانش آموزان و اولیاء آنان
۳-بررسی و تایید برنامه های مربوط به مسابقات قرآنی در سطح دارالقرآن
۴-اتخاذ تصمیم در مورد میزان دریافت وجه جهت ارائه خدمات ذیربط با رعایت دستورالعمل های مربوط
۵- بحث واتخاذ تصمیم در مورد چگونگی برگزاری امتحانات ذیربط با رعایت مقررات مربوط
۶- بررسی و اتخاذ تصمیم نسبت به مشکلات انضباطی دانش آموزان
۷-جلب همکاری اولیاء دانش آموزان و افرادخیر جهت مشارکت و کمک به ارتقاء کیفی فعالیتها
۸-بررسی واتخاذ تصمیم نسبت به سرویس رفت و آمد دانش آموزان با رعایت دستورالعمل های مربوط
تبصره - جلسه شورا با شرکت ۵ عضو رسمیت می یابد و مصوبان آن با حداقل ۴ رای قابل اجرا خواهد بود.
ماده ۹- کلیه کارکنان آموزشی و اداری دارالقرآن از میان افراد واجد شرایط و آشنا به امور قرآنی به پیشنهاد مدیر دارالقرآن به صورت غیرموظف مشغول به کار خواهند شد. حق الزحمه این افراد از محل منابع مالی دارالقرآن پرداخت می‌شود.
فصل پنجم : شرایط پذیرش قرآن آموز:
ماده ۱۰- سن ثبت نام دانش آموزان در این گونه مراکز ۵ الی ۲۰ سال خواهد بود.
تبصره ۱- رعایت تناسب سنی در توزیع دانش آموزان بین کلاسها الزامی است.
تبصره ۲- مدیران دارالقرآن مجازند نسبت به تشکیل کلاس برای والدین قرآن آموزان در صورت موافقت شورای دارالقرآن اقدام نمایند.
فصل ششم :نظارت
ماده ۱۱- نظارت مستمر بر فعالیتهای دارالقرآن و ارزشیابی از عملکرد آنها برعهده معاون پرورشی یا مسئول امور تربیتی اداره آموزش و پرورش منطقه خواهد بود.
ماده ۱۲- در سطح استان کمیته نظارت بر مراکز دارالقرآن با ترکیب و شرح وظایف زیر تشکیل می‌شود که مسئولیت رسیدگی و نظارت بر عملکرد اینگونه مراکز را عهده دار خواهد بود:
الف - ترکیب اعضاء:
۱-معاون پرورشی استان(رئیس)
۲-کارشناس مسئور فرهنگی و هنری
۳-کارشناس قرآن
۴-کارشناس مسئول واحد ارزشیابی، بازرسی و رسیدگی به شکایات
۵-یک نفر صاحبه نظر در امور قرآن به انتخاب مدیرکل استان
۶-۷-دو نفر از مدیران دارالقرآن(یکی خواهر و دیگری برادر) به انتخاب مدیرکل.
ب - شرح وظایف:
۱-نظارت کلی بر عملکرد دارالقرآن
۲-تایید فضای آموزشی و تجهیرات و درخواست صدور مجوز از شورای آموزش و پرورش استان
۳-بررسی پیشنهاد مناطق در مورد انحلال دارالقرآن و تصمیم گیری در مورد آن
تبصره - کمیته نظارت با حضور ۵ عضو رسمیت می یابد و مصوبات آن با ۴ رای قابل اجرا خواهد بود.
فصل هفتم :سایر موارد
ماده ۱۳- هزینه های مربوط به تاسیس و اداره دارالقرآن از محل کمک های مردمی، درآمدهای حاصل از ارائه خدمات دارالقرآن، شوراهای آموزش و پرورش مناطق واعتبارات فعالیت های پرورشی ادارات کل آموزش و پرورش استانها تامین خواهد شد.
ماده ۱۴- کلیه درآمدهای دارالقرآن باید به حساب بانکی دارالقرآن واریز و با رعایت دستورالعلمهای مربوط، تحت نظر شورای دارالقرآن هزینه شود. مدیر دارالقرآن به ازای دریافت کمک های نقدی و وجوه حاصل از ارائه خدمات، قبض شماره دار ومعتبر صادر و به اولیاء تحویل می دهد. وجوه جمع آوری شده باید در اولین فرصت به حساب بانکی مرکز واریز شود.
ماده ۱۵- حساب بانکی مرکز با سه امضا مدیر، کارشناس قرآن(معرفی شده از سوی منطقه) و یکی دیگر از اعضاء شورای دارالقرآن به انتخاب شورا افتتاح می‌شود، برداشت از حساب مذکور با امضای ثابت مدیر و یکی از اعضای دیگر صورت خواهد گرفت. در پایان هر سال گزارش عملکرد با امضا هر سه عضو به اداره آموزش و پرورش ارسال می‌شود.
ماده ۱۶- کلیه اموال خریداری شده و اهدایی باید مطابق مقررات شماره گذاری و در دفتر اموال ثبت شود.
ماده ۱۷- دستورالعمل اجرایی این اساسنامه توسط معاونت پرورشی و تربیت بدنی با هماهنگی سایر معاونتهای ذیربط تهیه و پس از تایید وزیر آموزش و پرورش ابلاغ خواهد شد.
موضوع: اساسنامه دارالقرآن به استناد رای صادره در ششصدوسی و هشتمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش مورخ ۲۵ /۶ /۷۸ در دویست و سیزدهمین جلسه کمیسیون معین شورای عالی مورخ ۶ /۷ /۷۸ به تصویب رسید.. صحیح است، به مورد اجرا گذارده شود.
حسین مظفر
رئیس شورای عالی آموزش و پرورش